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六年级语文上册同步练习28《我的舞台》

时间:2012-11-17 13:53来源:网络 作者:小学资源网 点击:
六年级语文上册第28 课、《我的舞台》 (一) 课前预习 : 温馨提示: 用心读课文,结合工具书和上下文内容理解文中的词语。遇到不懂的地方多读几遍或问一问同学。 1 、读了阅读提示,我知道重

六年级语文上册第28课、《我的舞台》

(一) 课前预习

温馨提示:用心读课文,结合工具书和上下文内容理解文中的词语。遇到不懂的地方多读几遍或问一问同学。

1、读了阅读提示,我知道重点抓住哪几个问题去研读课文:                        

                                                                                 

2、我能给加点的字选择正确的读音。

兴味然(àng   yàng )   爱 (nì  ruò )  窃窃私语(qiè qīē

yǐn   yǐng      蹿上床(cuān   cuàn )   (  běng  bēng) 

3、根据意思写出相应的词语。

根据自己的意图,想怎么干就怎么干。(                

私下里小声交谈。(               

不能分解开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。(                 

4、通过读文,我知道文章讲了这样一些事                                      

                                                                             

5、我还知道课文是按            顺序叙述的,可以通过这些词句看出:        

                                                                                

6、我有几点疑问想与老师和同学交流;

                                                                            

                                                                        

7、我搜集相关的资料是:

                                                                             

(二)合作探究

学法提示:在读熟课文,整体感知课文内容的基础上,抓住课题,勾画重点句子,结合自己的生活实际,边读边想象,体会“我”学艺的艰辛和在舞台上练就的勇气和力量,感悟舞台艺术的神奇魅力。

1、勾画出课文描写“舞台对我有着神奇的吸引力”的句子,谈谈自己的读后感受。

                                                                   

                                                                   

2、结合生活实际,谈谈自己在学习成长的路上得到的锻炼和力量。

                                                                            

                                                                               

 

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