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六年级语文阅读训练《一枝红杏》和答案

时间:2014-02-01 14:03来源:网络 作者:小学资源网 点击:
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向 蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。 嘻,这是什么树苗,把它的尖儿掐了,看它能长成什么

 有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向

蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。

    “嘻,这是什么树苗,把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!

    杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小权。

    “这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根

部砍断杏树。

    杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花

的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。

    掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心上的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于

长到大墙的外边.开出鲜艳的花朵。

    很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯,不觉“啊”地惊叫一声:“你靠

十么力量活下来了,又开出这样美丽的鲜花?

  杏树回顾着自己走过的艰辛道路,深思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”

1)        用“艰辛”写一句话。

                                               

2)        这篇文章主要采用的修辞是            ,它的题材属于           

3)        是什么原因造成“杏树伤痕斑斑弯曲的身躯”?

                                               

4)        杏树能活下来并开出美丽的鲜花是依靠                      

5)        读了这篇文章,你收到什么启发

                                                                     

 

答案

(2)拟人  寓言(3)小孩、父亲、爷爷对杏树的做法。  (4)希望和信念

 

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