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2017--2018学年度第一学期六年级语文期中测试卷

时间:2017-11-03 13:53来源:网络 作者:小学资源网 点击:
一、读下面的话,再把它抄写一遍,注意写字要准确、工整、规范 . ( 2 分) 理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向, 就没有生活。 二、 读拼音写词语。( 10 分) h ō ng

一、读下面的话,再把它抄写一遍,注意写字要准确、工整、规范.2分)

理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,

就没有生活。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、         读拼音写词语。(10分)

hōng kǎo   róng  huà   huǒ  yàn    zī yá liě zuǐ

(       )   (         )   (         )  (           ) 

miǎn tiǎn    jǐn shèn   tān huàn  pī jīng  zhǎn  jí

(       )   (        )  (        )  (               ) 

duō suo    qí  zhì    jī  fū    wēi  rán  sǒng  lì

(       )    (      )   (      )   (                )

三、给加点的多音字选择正确的读音,用“√” 画出,再读一读句子。(4分)

北面是重重叠叠的燕(yān  yàn )山山脉,万里长城像一条长龙,顺着那连绵起伏的山峦,由西北面蜿蜒而来,向着南面伸展开去。南面是苍茫无垠的渤海,万里长城从燕山支脉的角山上直冲(chōng chòng)下来,一头扎(zā zhā)向渤海岸边的老龙头。山海关,就耸立在万里长城的脖颈(jǐng gěng )之上,高峰沧海的山水之间,进出锦西走廊的(yē  yān)喉之地。

四、照样子,按要求写词语。(8分)

1.冷(  )热(      )先(  )后                              

2.直挺挺   硬邦邦   红(                                        

3.形容祖国山河的四字词语:                                        

4.描写人物外貌的四字词语:                                       

五、按要求写句子。(8分)

1.人人都说沙湖是个旅游的好去处。(改成反问句)

                                                          

2.陈洋兴奋地告诉王家明:“《淘气包马小跳》系列丛书我全部读过了!”(改成转述句)

                                                         

3.一位外地游客紧紧握住拾金不昧的出租车司机赵师傅的手。(缩句)

                                                           

4.广场上文艺演出即将开始,广场上到处是人。(改成夸张句)

                                                         

六、下面好是一名五年级同学写的一段话,请你帮他找出其中的错误,用修改符号修改正确。(6分)

我打开电视,影幕上播放着一次又一次四川唐山大地震的镜头。那惨烈的场面,看得我心酸难受,眼泪哗哗地往下流。解放军叔叔奋力拯救受灾的群众、发扬特别能吃苦,特别能战斗的优良传统。

 

七、根据课本内容填空。(11分)

1.孝与悌,                                    ,骨肉亲。

2.“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀                            。”这首诗歌充满了龚自珍的爱国热情,请你写一句课外积累的抒发“爱我中华”之情的诗句或格言:                                                

                                                                           

3.“楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“                             。”又誉其矛曰:“                                            。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”                              。这段话节选自寓言《               》。我们还学过一些寓言故事,如                                                      

八、         阅读短文,完成文后练习。(21分)

                                    

世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。

一个寒风抖料峭的冬夜,万籁俱寂。我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。我边走边想,天已经这么晚了,老师辛苦了一天,现在去打扰她合适吗?

我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意。“坐,坐下。”她虽然和蔼地说着,可我却觉得老师在责备我,不由惭愧地低下了头。 老师移开身旁一摞作业本,取出纸,拿起笔,认认真真地给我讲解。在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,她那装满智慧的额上,也已被岁月碾出了条条深沟……

老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开。她却一点也不放松:“自己再做一遍!”我赶紧接过一张纸做起来。不一会儿,顺利地做完了,我抬起头来,望着老师批改作业的侧影。“做完了?”“唔!”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别,走出了她简陋的家。

 前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台灯,倚坐在门口,灯光照亮了我面前的道路。顿时,一股暖流通便全身,让我激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。

 从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我的心中,时刻照耀着我奋勇前进!

1.     在短文前的横线上加一个合适的题目。(2分)

2.     联系上下文填空。(15分)

1)“忐忑不安”的意思是                               

我“忐忑不安”的原因是                                   

                                                      

2)句①是对老师                   的描写,这样描写表现了老师                                               

句②是对老师          的描写,这样写的好处是                    

                                                       

3)这篇短文采用了首尾呼应的写法,作者这样写的目的是               

                                                    

3.     概括短文的主要内容。(4分)

                                                   

九、         习作。30分)

1.       回忆本学期学过的一篇课文内容,写一写你学习后的感受和想法。(不少于200字)(10分)

题目:                       

 

 

2.以“我的星期天”为题,写一篇不少于400字的作文。叙述的内容要真实具体,表达真情实感,语句通顺,书写规范。

题目:                     

 

 

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