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2018四年级下学期语文期末检测模拟试题

时间:2018-07-11 14:09来源:网络 作者:小学资源网 点击:
【卷首语】 同学们,一个学期结束了,你一定学到了不少知识吧!来检测一下自己本学期的知识吧!希望你细心读题,认真审题,慎重答题,用优异的成绩证明你的进步! 一、 看拼音,写词语,比书写

【卷首语】  同学们,一个学期结束了,你一定学到了不少知识吧!来检测一下自己本学期的知识吧!希望你细心读题,认真审题,慎重答题,用优异的成绩证明你的进步!



一、    看拼音,写词语,比书写。(4分,每词0.5分)
 pān  dēng      jīng  zhàn       yú  chǔn          ā   yí 


   zāo  tà         hé   xié        jiě   shì         chěng  fǎ


二、给加点字选择正确的读音,画“     ”。(3分,每空0.5分)
1、面对梦寐以求的汽车, 父亲没有失去为(wéi wèi)人处(chǔ chù)事的尊严。
2、伽利略衣着(zháo  zhuó)整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着(zháo  zhuó)地”的试验。
3、据(jù  jū)说明星罗志祥小时候家里生活很拮据(jū  jù)。
三、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(2分)
 “拜”:A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来,表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。
1、鲁班上山拜师学艺。(   )          2、每逢春节,我都去爷爷家拜年。(   )
3、小明去拜见他的启蒙老师。(   )   4、请你帮忙照看我孩子,拜托了。(   )
四、比较形近字、同音字组词。(共5分,每空0.5分)
辨(       )   徽(       )   汤(       )   棉(       )   防(       )
辩(       )   微(       )   肠(       )   绵(       )   妨(       )
五、把下列词语的错别字找出来并在括写中改正。(5分)
风声鹤立(     )  运筹惟幄(      )  胆大忘为(      )   响彻云宵(      )
永住人间(     )  拨地而起(     )   功其不备(      )   杂草从生(      )


一、我会选词填空。(4.5分,1—7每小题0.5分,8题1分)
教诲        教育
1、回忆往事,我对母亲的(       )有了深刻的体会。
2、课堂上我没有认真听讲,老师(       )了我。
保持        支持        坚持
3、我们要(       )大自然的生态平衡。
4、他虽然生病了,但仍然(       )上学。
5、谁的意见最合理,我就(       )谁。
虽然……但是……   不但……而且……   与其……不如……
无论……都……   一……就……    
6、我们(       )走到哪里,(       )不能忘记人民的嘱托。
7、(       )坐在那里说空话,(       )实实在在地去干。
8、张老师(       )没担任我们的班主任,(       )关心着我们班的每一个同学。他(       )有空儿,(       )到我们班问这问那。
二、    一起积累。(15分)
1、日积月累。(3分,每空0.25分)
①浮天水送无穷树,                       。
②              ,勿施于人。
③春雾     ,夏雾     ,秋雾      ,冬雾     。
④黄梅时节家家雨,                       。
⑤我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于           ,在于        ,而不是      ,也不是在于         。
⑥王羲之写字——                 。
2、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(2分)
A.诚实、有信用      B.有恒心、有毅力   C、机智勇敢      D.认真、实在
①《夜莺的歌声》中的小夜莺(    )     ②《万年牢》中的父亲  (    )
③《中彩那天》中的父亲    (    )     ④《寓言两则》中的纪昌(    )
3、根据所学内容填空。(10分,每空0.5分)
①《桂林山水》一课中漓江的水特点是                 ,桂林的山的特点是           
             ,课文总起句是                                        。
② 大自然给了我们许多有益的启示:空中的飞鸟启示人类发明了            ;鱼在水中游启示人类发明了           ;带齿的草叶启示人类发明了           ;青蛙的眼睛启示人类发明了             。
③《中彩那天》一课中父亲面临的“道德难题”指的是                                 
                                                             。(1分)
④黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则标语                      。
⑤《生命  生命》从        、          、          几件小事展示生命的意义,教育我们:虽然生命是短暂的,但是                                         。
⑥本学期,我们学了两首乡村田园诗,分别是《            》和《               》,两首诗都表达了诗人                            之情。 我能从“           ,
                 ”中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
⑦ “手不释卷”这个成语讲的是三国时期吴国大将       勤奋苦读的故事。




一、整理乱句。(3分)
(  )于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
(  )且都戴着一顶黄色穗子的小帽子,它们就是笋。
(  )清明过后,地面上出现了一道道裂缝。
(  )这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。
(  )笋在春天的怀抱里,迅速往上长。
(  )据老农说,一个下雨的夜晚,笋都张高一尺多高呢。
二、我会按要求改写句子。(8分)
1、他知道什么也看不见会有多么痛苦。 (改为反问句)
   __________________________________________________________________   
2、我们要有改正错误、认识错误的勇气。(修改病句)
   _________________________________________________________________    
3、云南的昆明昨天下了一夜的大雨。(修改病句)
                                                                       
4、教室里真静啊, 静得                                          。(用夸张修辞补充完整)
5、我终于读完了《一千零一夜》这本书。
“把”字句:                                                              
“被”字句:                                                              
6、清晨,夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)
                                                                           
7、蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改转述句)
                                                                        



一、    课文阅读回放。(共9分)
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上,山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花,这一丛,那一簇,很不少。上山沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红的上,各色的映山红,在加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
   一路上迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口,那溪流就是从洞里出来的。
   在空口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。
1、这段文字选自《              》。(1分)
2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查(   )。它在短文中的意思是(  ):①聚集,丛凑,或丛聚成的堆或团。  ②极新,常用来形容衣服 。 ③量词,用于聚集成团的东西。(1分)
3、找出短文的两对反义词,写在下面的括号里。(2分)
  (     )——(      )       (     )——(      )
4、仿照“或浓或淡”这种结构写词语:               、               (1分)
5、模仿文中划线部分,用“……时而……时而……”造个句子。(1分)
                                                                     
6、作者在介绍洞口的时候,用“在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,你觉得这样介绍有什么好处? (2分)
                                                                     
7、从“溪声也时时变换调子”这句话,你体会到作者当时怎样的心情?(1分)
                                                                                                                                                                     
二、阅读短文,完成练习。(共12分) 
                     
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。
恰巧,有位老人从他们身边经过,听见他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说    你的耳朵虽然坏了   但眼睛还是明亮的  为什么不改绘画呢    接着  他又对眼睛瞎的孩子说   你的眼睛虽然坏了  但耳朵还是(灵敏  灵活)的  为什么不改学弹琴呢
孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而好了。因为,他可以避免一切(喧闹  热闹)的干扰,使精神高度集中。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明倒有利。因为,他可以免除许多无谓的(烦恼 苦恼),使心思无比集中。
后来,耳聋的孩子成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子也成了音乐家,闻名世界。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩(感激  感动)地拉着老人的手连声道谢。
老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一切道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的。”
1、请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。(1分)。
2、用“﹨”划去(    )里用得不恰当的词语。(2分)。
3、给第二自然段空白的地方加上标点符号。(3分)。
4、从文中找出下列词语的反义词。(2分)。
分散——(      )      愉悦——(      )   
5、这篇短文主要讲了__________________________________________________
________________________________________________________________(2分)
6、请用“    出本文的中心句,你从这个句子体会到:
_________________________________________________________________________________________________________________________               (2分)。


一、    口语交际。(4.5分)
在平时的生活中,你都读过那些书呢?从自己读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。
我推荐的书目:                                                       (1.5分)
我推荐的理由:                                                                 
                                                                                  
                                                                            (3分)
二、习作展示。(25分)
    在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事,说清楚为什么敬佩他(她)。
    要求:(1)语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整。(2)题目自拟,字数不少于400字。

 

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