小学资源网│小学数学│小学语文│小学英语│小学试卷│flash课件

当前位置: 小学资源网 > 小学五年 > 语文 >

五年级语文下册同步训练 2丝绸之路

时间:2012-01-14 13:53来源:网络 作者:小学资源网 点击:
五年级语文下册每课一练 2、丝绸之路 一、 把下面的词语补充完整,并按要求归类。 精神( )满 丰富多( ) 不( )其数 ( )( )如生 绫( )绸缎 ( )绸之路 ( )山( )岭 五彩( )(

五年级语文下册每课一练 2、丝绸之路

一、把下面的词语补充完整,并按要求归类。
精神(  )满      丰富多(       不(  )其数        )(  )如生
绫(  )绸缎        )绸之路        )山(  )岭      五彩(  )( 
形容人物神态的:                                         
形容数量多的:                                                    
形容山势特点的:                                              

二、句子呼啦圈。

望着这座雕像,我仿佛看到了当年丝绸之路上,商旅不绝的景象,仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。

1)画出句子中的有关联想的内容。用“        ”标出。

2)照样子仿写。

望着高高的五星红旗,我仿佛__________________     ________________

望着那捡垃圾的瘦骨嶙峋的老奶奶,我仿佛__________________     _____

三、课文广角。

1.有一条路,东起我国的汉唐古都长安,向西一直延伸到罗马。这条路,承载了无数的骆驼与商旅;

这条路,         ;这条路,       。它是东西方文明交往的通道。

2.没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路。

1)读读这个句子,你体会到了什么?

                                                    

2)你是怎样理解“联系”这一词语的?

                                                                     

四、读下面的小学语文材料,完成练习。

在航海时代来临之前,丝绸之路是地球上唯一有效的东西方联系之路。丝绸之路沿线有形和无形的文化遗产是全世界独一无二的财富,理应得到全人类的保护。将丝绸之路纳入世界文化遗产名录,才能得到更多人的关注和更好的保护。你支持丝绸之路成为世界文化遗产吗?请简要说说你的理由。

______________________________________________________________________

《丝绸之路》参考答案:

一、精神饱满  丰富多彩 不计其数 栩栩如生 绫罗绸缎 丝绸之路 崇山峻岭 五彩缤纷

二、听到了大漠中的悠悠驼铃声。  仿佛看到奥运健儿夺取了桂冠   看到她清贫的生活。

三、1.传播了东方的古老文化 传承了东西方的友谊与文明

2.中国使者为安息国带去了“绫罗绸缎”,而安息国则将自已国家的”驼鸟蛋”,以及特色文化“魔术”、“杂技”等献给了中国。

四、支持。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国往来的、沟通西方文化的友谊之路。丝绸之路在中西方国家的经济、贸易、文化等方面有重大历史意义。

------分隔线----------------------------
  • 10_bbc
  • 11_bbc
  • 12_bbc
  • 13_bbc
  • 14_bbc
  • 15_bbc
  • 16_bbc
  • 17_bbc
  • 18_bbc
  • 19_bbc
  • 1_bbc
  • 20_bbc
  • 21_bbc
  • 22_bbc
  • 23_bbc
  • 24_bbc
  • 25_bbc
  • 26_bbc
  • 27_bbc
  • 28_bbc
  • 29_bbc
  • 2_bbc
  • 30_bbc
  • 3_bbc
  • 4_bbc
  • 5_bbc
  • 6_bbc
  • 7_bbc
  • 8_bbc
  • 9_bbc