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五年级语文下册同步训练 6冬阳童年骆驼队

时间:2012-01-15 16:05来源:网络 作者:小学资源网 点击:
五年级语文下册每课一练六、《冬阳童年骆驼队》 【字词荟萃】 1. 看拼音写词语。 xi mi yu zh shā m j m ( ) ( ) ( ) ( ) mi n ǎ o tu r n ɡ p o z ǐ sh ǎ sh ( ) ( ) ( )

五年级语文下册每课一练六、《冬阳·童年·骆驼队》

【字词荟萃】

1. 看拼音写词语。

  xiè méi      yòu zhì       shā mò        jì mò

                              

 

  mián ǎo    tuó rónɡ    páo zǐ      shǎ shì

      ) (       ) (            

 

2. 比一比,再组词。

漠(     袄(    咀(    袍( 

寞(     沃(    沮(    炮( 

 

3. 词语搭配。

干冷的      驼铃声

安静的      步 伐

软软的      空 气

寂寞的      态 度

轻松的      旅 程

悦耳的      脚 掌

 

【句段集锦】

1. 在括号里填上恰当的词语。

我(   )地想,(   )地写,又看见(     )的骆驼队走过来,又听见(   )的驼铃声。

 

2. 摘抄两个你喜欢的句子,并写出你喜欢的原因。

句子1_____________________________________________

喜欢的原因:_____________________________________________

句子2_____________________________________________

喜欢的原因:_____________________________________________

 

【课文链接】

1. 我的理解:

给骆驼带上铃铛,大人认为是_________________________________

“我“则认为是__________________________________________________________

 

2. 课内阅读:

骆驼咀嚼时是什么样子的?在文中找出相应的语句写下来。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 

【课外延伸】

1. 阅读:

 

一天中午,烈日炙烤着大地,知了不时鸣叫:“热死了,热死了……”

 

吃午饭时,我向妈妈提了个问题:“妈,有这样一个成语:‘逆水行舟,不进则退’,是什么意思?”

妈妈想了想说:“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。

 

下午,妈妈带我去东门河,路上,我又提起了那个问题。妈妈说:“游泳时你会明白。”

 

到了河边,我换上游泳衣就钻进水里。一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时还来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地夸奖我,我快活极了。

 

突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“向上游。”我听清了妈妈的话:“向上游?哼,有什么了不起,游就游。”

 

于是,我奋力向上游,一个大浪过来。我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺流而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我又迎着急浪向上游,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气,只前进了几次,稍一松劲,就被急浪冲到岸边……

 

妈妈见此情景对我说:“你体会到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。这个成语的意思是说:向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。它也告诉人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。”

 

哦,听妈妈这么一说,我仿佛懂得了许多……

 

1)在短文前的横线上加个合适的题目。

 

2)我会画(按要求在文中画线)。

 

a.    用“____”标出文中的“逆水行舟,不进则退”的本义。

 

b.    用“( )”标出文中的一个拟人句。

 

3)小法官,巧断案。(在正确中心思想后面的括号内画“√”)

 

a.    本文告诉人们“逆水行舟,不进则退”的道理,举例说明了在人生的道       路上,要迎难而上。(            

 

b.    妈妈让“我”在实践中明白“逆水行舟,不进则退”的道理,说明这种教育方法非常好。( 

 

2. 小学语文写话:

 

请你在认真读课文的基础上,细读下面的句子,写一写自己的感受。

 

老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。

 

_____________________________________________________________________

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