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苏教版2015-2016学年上学期五年级语文11月月考测试

时间:2015-12-09 14:18来源:网络 作者:小学资源网 点击:
保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……” 保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样

一、看拼音写词语,注意将字写端正。(10分)

yì   lì      chén zuì      yào  shi     dàn shēng    fèng  xì

kǎn  kě     bào  zhà       qí  qū    qíng  yǒu   dú  zhōng

二、给带点字选择正确的读音,用“—”线划出。(2分)

怒发冲冠(guān guàn) 毫不气馁(lěi něi)  给予(jǐ  gěi) 白炽灯(zhì chì)三、选字填空。(6

竟  竞   (  )赛 (  )然  (   )走  毕(  ) (  )争 (   )选
壁  碧  墙(  ) (  )绿 ( )玉   隔( ) 金(  )辉煌  (   )波
四、按要求完成下列练习.(12分)

1、 在括号里填上合适的字词,注意用词的准确、生动。(2分)

(1)、泉水咕嘟咕嘟地往外(    )。

(2)、一辆汽车疾驰而过,(    )了我一身泥水。

2、照样子把句子补充完整(2分)

例:海洋大得很,一眼望不到边。

(1)、这条巷子真窄,________________________________________________ 

(2)、东方明珠塔真高啊,____________________________________________  

3、你能把下面的成语补充完整,再选择合适的成语填一填吗? (8分)

(   )(   )风霜    炉火(   )(   )  断(   )绝(   )  (   )(   )若狂

1、他的棋艺非常精湛,可以说已经达到了(        )的地步。

2、奶奶那(        )的脸上布满了皱纹。

3、辞旧岁,迎新春,每当除夕之夜,亲人们团聚一起,这真是一个(          )的日子。

4、修筑青藏铁路时,铁道兵不避艰险,站在(          )上打眼放炮。

五、按要求改写句子。(8分)

1、古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。(改成反问句)

                                                                              

2、我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)
                                                                              

3、 在老师的教育下,他端正了学习目的。(修改病句)

_____________________________________________________________________________

4、(仿写句子)老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首诗;                                    __                    

六、按课文内容填空。(2.5+2+2.5+2+4=13分)

1、本单元我们去观赏了被誉为“______________”的黄山,它以______、_______、_______、_______“四绝”闻名于世。

2、瀑布激起的水花,如雨雾般__________,___________,__________,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“__________________”的奇景。

3、敦煌莫高窟不仅有___    _____的彩塑还有__________的壁画。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有__________的菩萨,有_____________的天王,还有____________的力士。

4、《厄运打不垮的信念》一文中的史学家            ,经过20多年的奋斗,编成了明史巨著《_______》。学了这一课我明白了:_________________________________________

______________                     ____________________________________     

5、《滴水穿石的启示》一课一共列举了_______、________、_______三个人的事例,给我的启示是:__________________________________________________________________

________________________________________________。这让我想起了一句歇后语_____

______________________________________________________。

七、口语交际。(4分)

当前,社会上出现了一些家长,他们百般宠爱子女,在这种溺爱之下,孩子养成了“饭来张口,衣来伸手”的习惯,你想对这些家长和孩子说些什么?

对家长说:_____________________________________________________________________

对孩子说:_____________________________________________________________________

八、阅读短文,完成练习。(20分)

(一)课内阅读(6分)

    黄果树瀑布(    )不如庐山瀑布那样长,(    )远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

  1. 在括号内填上合适的关联词。(1分)
  2. 文段第一句运用了______的修辞手法。李白曾用“___________________________________”来赞美庐山的瀑布。(1.5分)
  3. 用“___”画出描写作者感受的句子,用“﹏”画出引起这种感受的原因的句子。(1分)
  4. 这一自然段从_________、_________和______三个方面描绘黄果树瀑布,表现了黄果树瀑布的__________和_____________。(2.5分)

(二)课外阅读(14分)

                        ______________________

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”
    保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
    小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”
    保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
    “我希望我将来也能像你哥哥那样。”
    保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
    “当然,我非常愿意。”
    车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”
    保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。
    小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”
    车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上,  然后指着车对他说  弟弟  看那新车  是不是跟我刚才告诉你的一样  这是他哥哥送给他的圣诞礼物  你等着  有一天我也会送你一辆新车  到那时候  你就可以坐在车里  亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
    保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
    从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。
1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。(3分)
2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。(1分)
    惊讶(          )      不由自主(            )        
3、联系上下文,完成下列填空。(6分)
(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________________________________________________________________________________________________________________
(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为____________________________________________________________________________
4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。(2分)
九、习作展示台(25分)

在日常生活中,你经常会看到,听到或经历过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的令人感动,有的使人委屈……请你从中选择一件事情写下来,题目自拟。(要求1、先把题目补充完整。   2、400字左右)

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